——《高效(xiao)執行(xing)力打造》專(zhuan)題培訓
為進(jin)一步提(ti)升公司(si)領導(dao)干部和青年人(ren)才執(zhi)(zhi)行力，提(ti)高(gao)(gao)工(gong)作效率，打造(zao)積極、協作、高(gao)(gao)效的(de)團隊。8月26日下午，華(hua)(hua)新(xin)機(ji)電(dian)組(zu)織開展“業務能力提(ti)升大講(jiang)堂”，特邀浙江大學優秀培訓講(jiang)師、阿里巴巴百家講(jiang)壇簽約講(jiang)師王(wang)建(jian)軍博(bo)士(shi)作《高(gao)(gao)效執(zhi)(zhi)行力打造(zao)》專(zhuan)題輔導(dao)。課堂采(cai)取總部主會場(chang)與子公司(si)網絡(luo)視頻連(lian)線(xian)的(de)方式進(jin)行，華(hua)(hua)新(xin)機(ji)電(dian)、海重重工(gong)、天新(xin)智能研(yan)究院中高(gao)(gao)管及(ji)優秀青年人(ren)才共計百余人(ren)參加了培訓。培訓會議由(you)公司(si)黨委副書記、總經理王(wang)吉(ji)如主持。
課堂上，王建軍老師用詼諧幽默的(de)(de)語言、豐富生動(dong)的(de)(de)案例，緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞“高(gao)效(xiao)執(zhi)行力(li)(li)打造”這一(yi)主題，從(cong)(cong)執(zhi)行以(yi)“結果”為導向(xiang)、執(zhi)行力(li)(li)缺失的(de)(de)三大主因、目標分(fen)(fen)(fen)解與合理授權、過程控制(zhi)之以(yi)“標準化”去(qu)“中心化”、自動(dong)自發的(de)(de)三個維度(du)等方(fang)面進行授課，并深刻闡述了(le)什(shen)么是“速度(du)第一(yi)、完美第二(er)”，從(cong)(cong)專業角度(du)介(jie)紹了(le)有(you)效(xiao)提升領導力(li)(li)和執(zhi)行力(li)(li)的(de)(de)方(fang)法和途徑。通(tong)過現場互(hu)動(dong)分(fen)(fen)(fen)享、眾多案例分(fen)(fen)(fen)析等方(fang)式，讓參訓人員更(geng)加直觀(guan)地感受到(dao)執(zhi)行力(li)(li)的(de)(de)內(nei)涵(han)和重要性，在輕松的(de)(de)氛圍(wei)中引發思考、提高(gao)能力(li)(li)，培(pei)訓達(da)到(dao)預期效(xiao)果。
在課(ke)堂(tang)接近尾聲時(shi)，黨委副書記、總經理王吉如作(zuo)總結講(jiang)話。他(ta)指(zhi)出，王老師(shi)的課(ke)堂(tang)風趣幽默(mo)又指(zhi)導性(xing)極強，使大(da)家受益匪淺，特別是(shi)(shi)對我們中(zhong)層領導干部如何正確領導團(tuan)隊開(kai)展(zhan)(zhan)工作(zuo)是(shi)(shi)個啟發。他(ta)表示(shi)，培訓是(shi)(shi)短暫的，但自我學習、自我提升(sheng)是(shi)(shi)沒有止境(jing)的。在今后的工作(zuo)中(zhong)，希望大(da)家時(shi)刻以學生的姿態加強學習，進一步提升(sheng)工作(zuo)中(zhong)的學習力(li)、思考力(li)和執行力(li)，發揮優勢促發展(zhan)(zhan)，立足(zu)崗位做貢(gong)獻，助力(li)華新(xin)品(pin)牌再提升(sheng)，業務領域(yu)再拓展(zhan)(zhan)，技術(shu)服(fu)務再深化，在實現(xian)公司(si)跨越式發展(zhan)(zhan)的道路(lu)上(shang)開(kai)啟新(xin)征程。
組織培(pei)訓學習(xi)是華新(xin)機電抓(zhua)實(shi)隊伍建設，激(ji)活人(ren)(ren)(ren)才活力(li)(li)的關鍵環節，是進一步提高員工知識水(shui)平，增強業務(wu)能(neng)力(li)(li)，提升(sheng)技術服(fu)務(wu)品質的必(bi)要舉措。今后，華新(xin)機電還將組織開展(zhan)更(geng)多形式的學習(xi)培(pei)訓，營(ying)造關心愛(ai)護人(ren)(ren)(ren)才、真正尊(zun)重(zhong)人(ren)(ren)(ren)才、助力(li)(li)人(ren)(ren)(ren)才出彩的良好(hao)氛圍。
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